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École écologique: Marco Boschini dans la chaise l'expliquant

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École écologique. Il n'y en a pas qu'un seul mais l'Italie en est riche, et Marco Boschini il en a rassemblé 10 dans son livre "Mon école sans impact" (Edizioni Sonda). Aujourd'hui, il continue de s'engager dans le concret et d'expliquer que le changement est possible. Il y a du temps et il y a un moyen. Mais vous pouvez le faire en partant du bas, de votre quartier, de votre ville. Donc, même d'un école écologique.

1) Comment et quand avez-vous commencé à aborder les questions vertes, et en particulier l'école écologique?
J'ai commencé immédiatement après avoir rejoint le conseil municipal de ma ville à Colorno. J'ai ressenti le besoin d'élargir le champ, ayant fait mien le slogan "Penser global, agir local". J'ai réalisé qu'il ne suffisait pas de s'occuper du trou sous la maison ou du lampadaire cassé. Il fallait élargir les horizons, avoir l'ambition et la présomption de changer le monde en changeant de quartier. L'idée d'un école écologique s'inscrit dans cette vision.

2) Pourquoi les écoles? Pourquoi l'école écologique?
Les écoles sont une communauté au sein d'une communauté. Les écoles, également comprises comme un ensemble d'élèves, d'enseignants, de personnel auxiliaire, de parents, mais également d'ouvriers et de collaborateurs extérieurs, sont en fait une communauté. En tant que tel, il produit des déchets, consomme de l'énergie, bouge et bouge, mange et boit. Toute notre école passe modèle de développement, notre style de vie, c'est pourquoi vous devez penser à un école écologique. Dans les écoles, depuis des années, des parcours alternatifs, des projets et des modèles éducatifs sont expérimentés chaque jour, ce qui nous informe sur une opportunité, c'est-à-dire que changer les systèmes est possible. Créer un école écologique cela signifie montrer que le changement est possible.

3) De quoi parlez-vous dans le livre "mon école zéro impact"?
Le livre "mon école zéro impact" est un recueil de bonnes pratiques, 10 histoires de école écologique pour autant de projets concrets, testés avec succès en Italie. Le tout précédé d'une première partie à caractère général, toujours sur le école écologique, dans lequel, en empruntant les mots de certains des éducateurs les plus importants du siècle dernier, j'essaie d'établir le cadre culturel de référence pour ces projets. Bref, l'idée derrière tout ça.

4) Comment avez-vous "travaillé" pour l'écrire?
J'ai profité de mes dix années de voyage à travers l'Italie en tant qu'écrivain et coordinateur de l'Associazione Comuni Virtuosi. Le projet sur le école écologique mais je pouvais quand même observer beaucoup de choses. En cela, je suis privilégié: je vois une Italie qui ne passe pas à la télévision mais qui existe et qui vibre de vie et d'action. Pour les livres sur école écologique Je n'ai rien fait d'autre que rassembler les nombreuses pièces d'un puzzle d'histoires et de personnes.

5) Est-ce possible et / ou existe-t-il une école écologique à impact nul?
Un est possible école écologique donc, de la somme des nombreux projets que je raconte. Aujourd'hui, peut-être, l'école écologique qui se rapproche le plus du «zéro impact» est celle de San Giovanni Apiro (SA), dirigée par la principale Maria de Blase. UNE école écologique et en transition, un laboratoire social et culturel.

6) Pouvez-vous nous donner un exemple d'école écologique impliquant des enseignants, des parents et des élèves?
Le projet de potager Slow Food expérimenté école écologique à Capannori. On parle de 400 élèves, 17 potagers, des centaines de parents, de bénévoles et d'enseignants impliqués dans un projet communautaire réel et vivant.

7) Dans l'état actuel des écoles italiennes, que répondez-vous à ceux qui jugent superflu que l'école soit aussi une école écologique?
Que les deux se tiennent. UNE école écologique, verte, c'est une école qui consomme moins d'énergie, produit moins de déchets, gaspille moins de ressources. Et, par conséquent, une école écologique libère des ressources car elle permet d'économiser des municipalités qui aujourd'hui n'ont plus d'argent sur leurs factures. Faire du bien pour l'environnement est rentable, et ce sont toutes des économies.

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